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對比敘事療法與之前學(xué)習(xí)療法（精神分析、認(rèn)知行為、家庭治療），闡述它們之間的異同

2022-08-29

CTU-MED 68期 冼同學(xué)

￥5.00

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對比敘事療法與之前學(xué)習(xí)療法（精神分析、認(rèn)知行為、家庭治療），闡述它們之間的異同

認(rèn)識療法的 ABC 理論

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 趙同學(xué)

￥5.00

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人力資源管理在現(xiàn)代企業(yè)中的創(chuàng)新和實(shí)踐

2025-05-18

GUC-EMP 238期 張同學(xué)

￥5.00

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人力資源管理在現(xiàn)代企業(yè)中的創(chuàng)新和實(shí)踐

小 C 案例的精神障礙臨床診斷與分析

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 萬同學(xué)

￥5.00

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人本主義理論下的大學(xué)英語教學(xué)改革研究

2024-07-07

GUC-EMP 199期 葉同學(xué)

￥5.00

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組織變革與員工工作滿意度的關(guān)系分析

2024-07-31

SRBS-MP 129期 黃同學(xué)

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高層次人才引進(jìn)工作注意提升

2024-11-14

GUC-EMEd 252期 姚同學(xué)

￥5.00

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人本主義理論下的大學(xué)英語教學(xué)改革研究

2025-01-25

GUC-EMP 276期 張同學(xué)

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人本主義心理學(xué)研究及應(yīng)用

2025-05-18

UCYP-EMP 284期 馬同學(xué)

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托育園教師工作沉浸感提升策略研究

2025-08-01

GUC-EMP 276期 嚴(yán)同學(xué)

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看不見的壁壘：社會心理學(xué)視角下外企中年女性的

2025-10-17

GUC-EPsy.D 222期 高同學(xué)

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精神障礙臨床診斷

2023-03-07

CTU-MED 68期李同學(xué)

￥5.00

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