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如何成為一名合格的心理咨詢師

2025-10-24

GUC-EHm.D 318期 黃同學(xué)

￥5.00

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如何成為一名合格的心理咨詢師

如何提高小學(xué)生的課堂注意力

2026-02-22

GUC-EMP 401期 彭同學(xué)

￥5.00

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如何提高小學(xué)生的課堂注意力

如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感

2023-03-24

CTU-MED 71期 張同學(xué)

￥5.00

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如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感

論述如何提升學(xué)生學(xué)習(xí)的沉浸感

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 朱同學(xué)

￥5.00

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論述如何提升學(xué)生學(xué)習(xí)的沉浸感

淺析心理咨詢的本質(zhì)

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 周同學(xué)

￥5.00

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淺析心理咨詢的本質(zhì)

精神分析學(xué)派與認知行為學(xué)派的差異探究

2025-02-12

GUC-EMP 149期 林同學(xué)

￥5.00

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精神分析學(xué)派與認知行為學(xué)派的差異探究

大腦與認知

2021-08-26

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 劉同學(xué)

￥5.00

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大腦與認知

敘事療法及其應(yīng)用

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 金同學(xué)

￥5.00

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敘事療法及其應(yīng)用

人本主義與行為主義心理學(xué)在教育咨詢中的應(yīng)用：理論對比與案例分析

2025-02-12

UdG-MEP 187期 馬同學(xué)

￥5.00

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人本主義與行為主義心理學(xué)在教育咨詢中的應(yīng)用：理論對比與案例分析

淺談醫(yī)療工作中快思維和慢思維的應(yīng)用

2025-08-17

GUC-EMP 238期 楊同學(xué)

￥5.00

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淺談醫(yī)療工作中快思維和慢思維的應(yīng)用

請結(jié)合社會心理學(xué)中關(guān)于“自尊”的原理，談一談你所了解的職場PUA

2026-01-20

GUC-EMP 445期 吳同學(xué)

￥5.00

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請結(jié)合社會心理學(xué)中關(guān)于“自尊”的原理，談一談你所了解的職場PUA

行為主義心理學(xué)流派的理論淺析及實踐評價

2026-02-22

GUC-EPsy.D 439期 秦同學(xué)

￥5.00

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行為主義心理學(xué)流派的理論淺析及實踐評價