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教育學(xué)
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共2018篇作業(yè)范文

小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革：提升學(xué)生創(chuàng)新能力的策略研究
2024-03-30
UNIMEL-MEd 99期 趙同學(xué)
￥10.00
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小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革：提升學(xué)生創(chuàng)新能力的策略研究
我國高等教育問題分析
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 謝同學(xué)
￥5.00
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我國高等教育問題分析
教育的本質(zhì)
2024-03-30
NEUC-GMED 114期 張同學(xué)
￥5.00
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教育的本質(zhì)
Bridging the Gap: A Sociological Analysis of Educational Inequality and Interven
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 G同學(xué)
￥5.00
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Bridging the Gap: A Sociological Analysis of Educational Inequality and Interven
淺談音樂教育哲學(xué)觀
2024-03-31
NEUC-GMED 136期 程同學(xué)
￥5.00
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淺談音樂教育哲學(xué)觀
小學(xué)語文落實(shí)立德樹人的路徑
2024-03-31
UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)
￥5.00
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小學(xué)語文落實(shí)立德樹人的路徑
管理方格理論在學(xué)校管理中的應(yīng)用
2024-03-31
NEUC-GMED 114期 張同學(xué)
￥5.00
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管理方格理論在學(xué)校管理中的應(yīng)用
教育的本質(zhì)
2024-03-31
NEUC-GMED 136期 蔣同學(xué)
￥5.00
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教育的本質(zhì)
淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)
2024-03-31
NEUC-GMED 114期 張同學(xué)
￥5.00
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淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)
青年體育教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
2024-03-31
UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)
￥5.00
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青年體育教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
教育評(píng)估的“應(yīng)然”與“實(shí)然
2024-03-31
UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)
￥5.00
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教育評(píng)估的“應(yīng)然”與“實(shí)然
教育減負(fù)政策執(zhí)行失效的研究
2024-03-31
UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)
￥5.00
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教育減負(fù)政策執(zhí)行失效的研究
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