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教育學(xué)
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2018篇作業(yè)范文

論中國(guó)教育中的問(wèn)題,以及人才難以為人才
2023-11-07
UCYP-EMEd 103期 祖同學(xué)
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論中國(guó)教育中的問(wèn)題,以及人才難以為人才
教育減負(fù)政策失效的社會(huì)背景與原因分析
2025-03-09
New Era-GMED 136期 史同學(xué)
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教育減負(fù)政策失效的社會(huì)背景與原因分析
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)劣探析及其在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的適用性研究
2025-11-18
GUC-EMEd 425期 葉同學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)劣探析及其在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的適用性研究
第五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力模式在臨夏現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)踐分析與提升方案
2025-12-17
GUC-EMEd 291期 張同學(xué)
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第五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力模式在臨夏現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)踐分析與提升方案
淺析馬克思主義教育實(shí)踐范疇
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 嚴(yán)同學(xué)
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淺析馬克思主義教育實(shí)踐范疇
核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課程教學(xué)變革與立德樹(shù)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)策略研究
2024-10-24
New Era-GMED 136期 李同學(xué)
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核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課程教學(xué)變革與立德樹(shù)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)策略研究
馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)視域下教育實(shí)踐體系的建構(gòu)路徑與策略建議
2025-02-19
New Era-GMED 136期 周同學(xué)
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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)視域下教育實(shí)踐體系的建構(gòu)路徑與策略建議
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下對(duì)外漢語(yǔ)線上教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
2025-04-26
GUC-EMEd 252期 陳同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下對(duì)外漢語(yǔ)線上教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題的審視與干預(yù)路徑探析
2025-11-18
GUC-EMEd 425期 葉同學(xué)
5.00
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中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題的審視與干預(yù)路徑探析
實(shí)踐哲學(xué)思想的發(fā)展對(duì)教育工作者的促進(jìn)作用
2026-01-13
UCYP-EMEd 398期 陳同學(xué)
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實(shí)踐哲學(xué)思想的發(fā)展對(duì)教育工作者的促進(jìn)作用
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革與實(shí)踐策略研究
2021-08-04
CTU-MED 32期 陶同學(xué)
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高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革與實(shí)踐策略研究
大數(shù)據(jù)背景下馬克思主義教育精準(zhǔn)落實(shí)構(gòu)想
2023-03-07
CTU-MED 68期何同學(xué)
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大數(shù)據(jù)背景下馬克思主義教育精準(zhǔn)落實(shí)構(gòu)想
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