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論課程改革的必要性和發(fā)展方向

2026-02-22

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 83期 陳同學(xué)

￥10.00

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論課程改革的必要性和發(fā)展方向

教師教學(xué)評(píng)估方案

2023-06-01

UNIMEL-MEd 99期 劉同學(xué)

￥10.00

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教師教學(xué)評(píng)估方案

職業(yè)教育教師教學(xué)評(píng)估方案

2025-09-12

GUC-EMEd 252期 李同學(xué)

￥10.00

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職業(yè)教育教師教學(xué)評(píng)估方案

對(duì)后疫情時(shí)代線上線下融合教學(xué)的思考

2022-05-12

CTU-MED 68期 董同學(xué)

￥10.00

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對(duì)后疫情時(shí)代線上線下融合教學(xué)的思考

淺談工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革

2022-07-21

CTU-MED 68期 周同學(xué)

￥10.00

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淺談工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革

淺析中國(guó)高等教育的現(xiàn)狀及發(fā)展

2021-10-27

CTU-MEd 57期 蔡同學(xué)

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淺析中國(guó)高等教育的現(xiàn)狀及發(fā)展

《音樂(lè)教育哲學(xué)是實(shí)踐行動(dòng)的未來(lái)指南》

2022-04-02

UCYP-EMED 2期 索同學(xué)

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《音樂(lè)教育哲學(xué)是實(shí)踐行動(dòng)的未來(lái)指南》

在線教學(xué)的優(yōu)勢(shì)、不足及應(yīng)對(duì)辦法

2022-05-12

CTU-MED 68期 范同學(xué)

￥10.00

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在線教學(xué)的優(yōu)勢(shì)、不足及應(yīng)對(duì)辦法

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)關(guān)系的探討

2023-11-08

UCYP-EMEd 103期 曾同學(xué)

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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)關(guān)系的探討

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式利弊淺析

2022-04-02

CTU-MED 75期 王同學(xué)

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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式利弊淺析

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的啟示

2022-05-12

CTU-MED 44期 馮同學(xué)

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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的啟示

幼兒園中長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

2023-11-09

NEUC-GMED 136期 沙同學(xué)

￥10.00

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幼兒園中長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃