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2019篇作業(yè)范文

“?!敝袑ぁ皺C”:后疫情時代體育課堂與教學方式的變革與前瞻v
2025-11-13
GUC-EMEd 214期 符同學
5.00
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“危”中尋“機”:后疫情時代體育課堂與教學方式的變革與前瞻v
權(quán)變管理理論在留學咨詢服務中的應用研究
2026-01-05
New Era-GMED 136期 孫同學
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權(quán)變管理理論在留學咨詢服務中的應用研究
高科技學科進入基礎教育
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學
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高科技學科進入基礎教育
高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應用
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 邱同學
5.00
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高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應用
校長角色的理論與實踐分析
2025-08-20
New Era-GMED 136期 張同學
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校長角色的理論與實踐分析
以學生發(fā)展為中心:構(gòu)建多元、發(fā)展性的高校教師教學評估方案
2025-11-13
GUC-EMEd 214期 符同學
5.00
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以學生發(fā)展為中心:構(gòu)建多元、發(fā)展性的高校教師教學評估方案
教育評估在留學咨詢中的內(nèi)涵、類型與應用研究
2026-01-05
New Era-GMED 136期 孫同學
5.00
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教育評估在留學咨詢中的內(nèi)涵、類型與應用研究
館長視角下的新質(zhì)化安全教育管理與實踐
2026-01-24
GUC-EMEd 406期 楊同學
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館長視角下的新質(zhì)化安全教育管理與實踐
未來課堂及教學方式變革
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學
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未來課堂及教學方式變革
互聯(lián)網(wǎng)時代下的教師角色的轉(zhuǎn)換
2023-11-29
UCYP-EMEd 126期 施同學
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互聯(lián)網(wǎng)時代下的教師角色的轉(zhuǎn)換
淺論羅莊美術館項目模塊管理法
2023-12-21
CTU-PHD(教育) 32期 張同學
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淺論羅莊美術館項目模塊管理法
我國高校領導干部領導特質(zhì)理論分析
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 邱同學
5.00
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我國高校領導干部領導特質(zhì)理論分析
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