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基于赫茨伯格雙因素理論分析民營企業(yè)中的問題及對策

2024-05-17

NEUC-GMED 114期 容同學(xué)

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基于赫茨伯格雙因素理論分析民營企業(yè)中的問題及對策

淺談韋伯管理理論在學(xué)校中的應(yīng)用

2025-03-18

UCYP-EMEd 283期 胡同學(xué)

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淺談韋伯管理理論在學(xué)校中的應(yīng)用

XX 中學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃（2025-2030 年）

2025-10-07

GUC-EMEd 342期 賈同學(xué)

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XX 中學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃（2025-2030 年）

多媒體技術(shù)在中學(xué)數(shù)學(xué)教育實踐中的應(yīng)用

2024-03-30

UCYP-EMEd 126期 何同學(xué)

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多媒體技術(shù)在中學(xué)數(shù)學(xué)教育實踐中的應(yīng)用

淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實立德樹人的根本任務(wù)

2024-03-31

NEUC-GMED 114期 張同學(xué)

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淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實立德樹人的根本任務(wù)

新世紀(jì)以來我國基礎(chǔ)教育課程改革背景下課程與教 學(xué)落實立德樹人的路徑研究

2025-11-11

GUC-EMEd 291期 吳同學(xué)

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新世紀(jì)以來我國基礎(chǔ)教育課程改革背景下課程與教 學(xué)落實立德樹人的路徑研究

淺談心理學(xué)在教育實踐中的作用

2026-01-05

GUC-EMEd 252期 閆同學(xué)

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淺談心理學(xué)在教育實踐中的作用

如何激發(fā)人的動機(jī)

2024-03-30

UCYP-EMEd 56期 高同學(xué)

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如何激發(fā)人的動機(jī)

變革型教育理論在教育管理中的應(yīng)用分析

2024-06-14

New Era-GMED 136期 趙同學(xué)

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變革型教育理論在教育管理中的應(yīng)用分析

《校園足球節(jié)：融合社會資源的體育教育實踐》

2024-08-30

GUC-EMEd 210期 彭同學(xué)

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《校園足球節(jié)：融合社會資源的體育教育實踐》

國際高中教師教學(xué)評估方案

2026-01-05

GUC-EMEd 252期 閆同學(xué)

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國際高中教師教學(xué)評估方案

基于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐研究

2026-02-11

UCYP-EMEd 398期 陳同學(xué)

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基于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐研究