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教育學(xué)
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2039篇作業(yè)范文

互聯(lián)網(wǎng)時代教育如何揚長避短
2022-07-18
CTU-MED 57期 關(guān)同學(xué)
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代教育如何揚長避短
慕課課程如何改變高校教學(xué)
2021-01-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 13期 林同學(xué)
5.00
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慕課課程如何改變高校教學(xué)
從兒童先天氣質(zhì)談因材施教
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 黃同學(xué)
5.00
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從兒童先天氣質(zhì)談因材施教
培智特教機(jī)構(gòu)教研組長的理論與實踐分析
2024-07-07
New Era-GMED 136期 賀同學(xué)
5.00
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培智特教機(jī)構(gòu)教研組長的理論與實踐分析
互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師 —— 線上教學(xué)的優(yōu)勢、局限性及揚長避短策略
2025-11-18
New Era-GMED 412期 古同學(xué)
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師 —— 線上教學(xué)的優(yōu)勢、局限性及揚長避短策略
貼合幼兒發(fā)展的“蘇式”園本美術(shù)課程活動評估方案
2026-01-10
UCYP-EMEd 349期 陸同學(xué)
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貼合幼兒發(fā)展的“蘇式”園本美術(shù)課程活動評估方案
如何激發(fā)體制內(nèi)員工工作動機(jī)
2022-08-18
CTU-MED 57期 葉同學(xué)
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如何激發(fā)體制內(nèi)員工工作動機(jī)
新冠肺炎疫情對數(shù)字教育產(chǎn)業(yè)的影響
2021-01-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 王同學(xué)
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新冠肺炎疫情對數(shù)字教育產(chǎn)業(yè)的影響
體驗式學(xué)習(xí)在小學(xué)教學(xué)中的策略應(yīng)用
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 朱同學(xué)
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體驗式學(xué)習(xí)在小學(xué)教學(xué)中的策略應(yīng)用
幼兒藝術(shù)教育評估方案
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 王同學(xué)
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幼兒藝術(shù)教育評估方案
互聯(lián)網(wǎng)時代小學(xué)語文線上教學(xué)的難點與對策
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 謝同學(xué)
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代小學(xué)語文線上教學(xué)的難點與對策
教育管理研究_越南在線教育的中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-10-01
GUC-EMEd 214期 梁同學(xué)
5.00
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教育管理研究_越南在線教育的中長期發(fā)展規(guī)劃
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