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教育學(xué)
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2018篇作業(yè)范文

廈門華師希平雙語(yǔ)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
2026-01-15
GUC-EMP 341期 歐同學(xué)
5.00
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廈門華師希平雙語(yǔ)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
你怎么看待中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題?如何進(jìn)行干預(yù)?
2021-08-28
CTU-MED 57期 蘇同學(xué)
10.00
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你怎么看待中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題?如何進(jìn)行干預(yù)?
淺談疫情影響下的教育應(yīng)對(duì)與未來(lái)教育模式走向
2022-05-09
CTU-MED 68期 王同學(xué)
10.00
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淺談疫情影響下的教育應(yīng)對(duì)與未來(lái)教育模式走向
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限性分別是什么,應(yīng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短。
2022-11-18
CTU-MED 57期 蘇同學(xué)
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師,線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限性分別是什么,應(yīng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短。
中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡的原因及改進(jìn)措施
2023-11-09
UCYP-EMEd 126期 何同學(xué)
5.00
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中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡的原因及改進(jìn)措施
實(shí)用主義教育理論在現(xiàn)代教育管理實(shí)踐中的應(yīng)用及啟示
2024-04-11
UCYP-EMEd 103期 彭同學(xué)
10.00
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實(shí)用主義教育理論在現(xiàn)代教育管理實(shí)踐中的應(yīng)用及啟示
目標(biāo)設(shè)定理論在管理實(shí)踐中的應(yīng)用研究:基于成都公務(wù)員績(jī)效管理案例的分析
2025-09-28
GUC-EMEd 342期 沈同學(xué)
5.00
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目標(biāo)設(shè)定理論在管理實(shí)踐中的應(yīng)用研究:基于成都公務(wù)員績(jī)效管理案例的分析
教育哲學(xué)視角下的兒童觀—兒童也是榜樣
2022-05-09
CTU-MED 68期 王同學(xué)
10.00
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教育哲學(xué)視角下的兒童觀—兒童也是榜樣
淺談管理方格理論在小學(xué)教師管理中的應(yīng)用
2022-07-29
LUC-MED 6期 肖同學(xué)
15.00
0
淺談管理方格理論在小學(xué)教師管理中的應(yīng)用
結(jié)合新冠疫情對(duì)中學(xué)生教育的沖擊,談?wù)剬?duì)未來(lái)課堂及教學(xué)方式變革的看法
2023-04-07
CTU-MED 68期 閆同學(xué)
18.00
0
結(jié)合新冠疫情對(duì)中學(xué)生教育的沖擊,談?wù)剬?duì)未來(lái)課堂及教學(xué)方式變革的看法
淺談為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效
2023-12-07
UCYP-EMEd 126期 楊同學(xué)
5.00
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淺談為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效
五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法及辨析
2024-03-30
UCYP-EMEd 103期 賈同學(xué)
5.00
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五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法及辨析
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