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中國(guó)高等教為何難以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的人才

2024-10-20

GUC-EMEd 209期 何同學(xué)

￥5.00

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中國(guó)高等教為何難以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的人才

陶藝培訓(xùn)教學(xué)的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃——基于溝通管理視角的教育管理創(chuàng)新

2025-04-20

UCYP-EMEd 178期 倪同學(xué)

￥5.00

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陶藝培訓(xùn)教學(xué)的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃——基于溝通管理視角的教育管理創(chuàng)新

教育心理學(xué)課程與教學(xué)改革分析

2026-01-23

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 賈同學(xué)

￥5.00

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教育心理學(xué)課程與教學(xué)改革分析

新零售下的電子商務(wù)教學(xué)實(shí)踐

2022-04-02

CTU-MED 68期 謝同學(xué)

￥10.00

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新零售下的電子商務(wù)教學(xué)實(shí)踐

新冠給課堂及教學(xué)方式帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

2022-07-21

CTU-MED 68期 符同學(xué)

￥15.00

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新冠給課堂及教學(xué)方式帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

高校領(lǐng)導(dǎo)者因具備的能力

2024-01-27

NEUC-GMED 114期 李同學(xué)

￥3.00

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高校領(lǐng)導(dǎo)者因具備的能力

試論高中體育教育實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建

2021-07-06

CTU-MED 32期 陶同學(xué)

￥5.00

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試論高中體育教育實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建

如何培養(yǎng)小學(xué)生解決問題

2021-08-09

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 佟同學(xué)

￥5.00

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如何培養(yǎng)小學(xué)生解決問題

關(guān)于教育本質(zhì)的探討研究

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 黃同學(xué)

￥5.00

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關(guān)于教育本質(zhì)的探討研究

疫情后學(xué)校教育的改革

2024-01-27

NEUC-GMED 114期 李同學(xué)

￥3.00

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疫情后學(xué)校教育的改革

融合互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育模式探索

2024-05-27

UCYP-EMEd 103期 吳同學(xué)

￥5.00

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融合互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育模式探索

《馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)視域下教育實(shí)踐的深化路徑》

2025-03-02

UCYP-EMEd 126期 居同學(xué)

￥5.00

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《馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)視域下教育實(shí)踐的深化路徑》