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教育學(xué)
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2018篇作業(yè)范文

立足基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀思考其發(fā)展
2021-10-27
CTU-MEd 34期 李老師
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立足基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀思考其發(fā)展
自尊操控——職場PUA
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 吳同學(xué)
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自尊操控——職場PUA
試論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教師教學(xué)改革
2023-06-25
UNIMEL-MEd 107期 葉同學(xué)
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試論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教師教學(xué)改革
基礎(chǔ)教育階段校長領(lǐng)導(dǎo)角色的理論與實(shí)踐探析
2025-10-12
GUC-EMEd 252期 喬同學(xué)
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基礎(chǔ)教育階段校長領(lǐng)導(dǎo)角色的理論與實(shí)踐探析
結(jié)合2020年初爆發(fā)的新冠疫情對學(xué)校教育的沖擊,談?wù)勀銓ξ磥碚n堂及教學(xué)方式變革的看法
2022-05-12
CTU-MED 71期 李同學(xué)
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結(jié)合2020年初爆發(fā)的新冠疫情對學(xué)校教育的沖擊,談?wù)勀銓ξ磥碚n堂及教學(xué)方式變革的看法
馬克思主義教育在實(shí)踐范疇的幾點(diǎn)建議
2022-07-22
CTU-MED 68期 饒同學(xué)
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馬克思主義教育在實(shí)踐范疇的幾點(diǎn)建議
結(jié)合新世紀(jì)以來我國基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐, 談?wù)務(wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 謝同學(xué)
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結(jié)合新世紀(jì)以來我國基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐, 談?wù)務(wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)
教師課堂教學(xué)評估實(shí)踐與探索-小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價(jià)
2023-11-29
NEUC-GMED 136期 伍同學(xué)
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教師課堂教學(xué)評估實(shí)踐與探索-小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價(jià)
實(shí)踐與理論的交響:音樂教育哲學(xué)中實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值與作用
2024-04-22
Genovasi-EMEd 157期 王同學(xué)
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實(shí)踐與理論的交響:音樂教育哲學(xué)中實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值與作用
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在教育領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用評析-以越南河內(nèi)首都大學(xué)為例
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 梁同學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在教育領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用評析-以越南河內(nèi)首都大學(xué)為例
幼兒園教師中長期發(fā)展規(guī)劃
2025-03-25
GUC-EMEd 214期 王同學(xué)
5.00
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幼兒園教師中長期發(fā)展規(guī)劃
新世紀(jì)基礎(chǔ)教育課程改革中立德樹人的落實(shí)路徑探究
2025-10-12
GUC-EMEd 252期 喬同學(xué)
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新世紀(jì)基礎(chǔ)教育課程改革中立德樹人的落實(shí)路徑探究